Пресса об образовании

Программа по подготовке маляров

Так, в программе по подготовке маляров имеется тема  Основы цветоведения . В программу по специальной технологии, предназначенной... 

Читать полностью...

Перечень вопросов, имеющихся в темах по контролю качества

Одной из этих особенностей является то, что в зависимости от вида возводимого сооружения, состояния производственной базы... 

Читать полностью...

Особенности преподавания предмета. Специальная технология

В процессе беседы преподаватель должен вскрыть специфические свойства отдельных сортов обоев и обратить внимание на выбор... 

Читать полностью...

Последовательность преподавания темы

Учащийся должен научиться различать связующие материалы для водных составов, знать их основные свойства и понимать роль в... 

Читать полностью...

Придание конструкциям повышенных эстетических качеств

Далее следует рассмотреть два основных функциональных назначения малярных работ: придание конструкциям повышенных эстетических... 

Читать полностью...

Правила маркировки сборных элементов и способы нанесения

В завершение данной темы изучают правила маркировки сборных элементов и способы нанесения ее. Контроль знаний маркировки проводят... 

Читать полностью...

Четкие представления о несущей способности и гибкости изделий относительно различных плоскостей и осей конструкций

Учащиеся должны получить четкие представления о несущей способности и гибкости изделий относительно различных плоскостей... 

Читать полностью...

Будущие столяры

Наиболее подробно эти материалы и их свойства должны изучить будущие столяры и в меньшем объеме плотники и паркетчики. При... 

Читать полностью...

Интерес к своей профессии

Такой прием вызывает у учащихся большой интерес к своей профессии и любовь к дереву как ценнейшему материалу. В качестве примеров... 

Читать полностью...

Изучение бетонов в ПТУ

Изучение бетонов целесообразно начинать с рассмотрения общей их классификации, свойств и особенностей приготовления. В заключение... 

Читать полностью...

Демонстрировать на образцах или в опытах

Поскольку не все свойства бетонов можно продемонстрировать на образцах или в опытах, желательно воспользоваться показом короткометражного... 

Читать полностью...

Требования ГОСТов к материалам

Классифицировать каждую такую группу можно по применяемым вяжущим, назначению или другому характерному признаку. Как правило,... 

Читать полностью...

Изучении свойств добавок

). При подготовке рабочих перечисленных специальностей изучать тему  Строительные растворы  следует с раскрытия понятия... 

Читать полностью...

Технология получения разновидностей портландцемента

Следует изложить технологию получения разновидностей портландцемента, их отличительные признаки и специфические свойства,... 

Читать полностью...

Условная фазовая трактовка

Поэтому здесь уместна условная фазовая трактовка этого процесса, причем обязательно нужно обратить внимание учащихся на сложность... 

Читать полностью...

Поисковый или исследовательский метод

С повышением температуры гипсового теста до 40—45° С ускоряется процесс схватывания, тогда как дальнейшее повышение его температуры,... 

Читать полностью...

Будущие каменщики

Будущие каменщики наибольшее внимание должны уделить изучению цементов и извести. В группе плиточников и облицовщиков основное... 

Читать полностью...

Минеральные вяжущие материалы и добавки к ним

При изучении заполнителей бетонов преподаватель обращает внимание на влияние формы отдельных частиц на свойства бетонов (щебень,... 

Читать полностью...

Знание заполнителей и наполнителей

Так, в зависимости от конкретных производственных условий смежными материалами для штукатура могут оказаться кирпич, бетон,... 

Читать полностью...

Учебные кинофильмы или кинофрагменты

Учебные кинофильмы или кинофрагменты следует демонстрировать только в тех случаях, когда необходимо показать динамический... 

Читать полностью...

Читать все статьи в разделе - Пресса об образовании

Страница 141 из 3441 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344